GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PLANU ROZWOJU SZKOŁY

 

     Misja Szkoły Podstawowej nr 9 w Legnicy jest wyposażenie każdego ucznia w wiadomości i umiejętności, które umożliwią mu dalsze kształcenie, uczenie się samodzielności w zdobywaniu wiedzy, rozbudzanie ciekawości poznawczej. 

W związku z tym za priorytetowe uznajemy:

1. Stworzenie warunków do indywidualnego rozwoju każdego uczni, by zapewnić mu potencjalny sukces w dalszej edukacji poprzez:

        a) umożliwienie dziecku rozwijania zdolności i zainteresowań,

  b) wyposażenie ucznia w umiejętności komunikowania się w różnych sytuacjach

       i  różnymi sposobami,

        c) kultywowanie tradycji szkolnych, rozbudzanie więzi z regionem,

        d) dbanie o zdrowie, bezpieczeństwo i rozwój fizyczny ucznia,

        e) otaczanie specjalną opieką dzieci z różnymi  dysfunkcjami.

2. Stworzenie warunków sprzyjających efektywnej pracy uczniów i nauczycieli dzięki:

        a) integracji działań szkoły i rodziny,

        b) kształtowanie postaw asertywnych i empatii,

        c) stosowanie oceniania motywującego, docenianie sukcesów uczniów i nauczycieli.

 

3. Kreowanie wizerunku szkoły w środowisku poprzez:

       a) informowanie potencjalnych klientów o działalności placówki,

       b) organizowanie imprez o zasięgu wykraczającym poza szkołą,

       c) opracowanie własnej szkoły w Internecie,

       d) nawiązanie ścisłego kontaktu z instytucjami oświatowymi, kulturalnymi i innymi     działającymi w dzielnicy,

       e) kreowanie sylwetki absolwenta Szkoły Podstawowej nr 9 w Legnicy jako ucznia aktywnego, krytycznego, odpowiedzialnego, otwartego, rozważnego, tolerancyjnego

            i ciekawego świata

 

PLAN ROZWOJU SZKOŁY na rok 2009/2010

Lp.

Zadanie docelowe

Sposób realizacji

Termin

Środki realizacji

Uwagi

1.

Doskonalenie nauczycieli w ramach WDN.

1. Przeszkolenie nauczycieli dotyczące wykorzystania tablicy multimedialnej i oprogramowania pracowni przyrodniczej.

2009-2010

- warsztaty

 

2.

Praca zespołu do spraw promocji szkoły w środowisku lokalnym.

1. Uaktualnianie projektu informatora o szkole.

2. „Dzień otwarty”.

3. Festyn rodzinny.

4. Festyn na rozpoczęcie roku szkolnego.

2009-2010

- informator w formie książkowej i na płycie DVD

- harmonogram spotkań i formy zajęć

 

3.

Tworzenie nowych sal multimedialnych.

1. Wzbogacanie zestawów komputerowych programów edukacyjnych.

2. Dostosowywanie większej ilości klas do korzystania ze środków audiowizualnych.

3. Utworzenie pracowni przyrodniczo-matematycznej.

4. Utworzenie pracowni komputerowej na potrzeby kształcenia zintegrowanego.

2009-2010

- harmonogram

 

4.

Wzbogacanie oferty pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

1. Prowadzenie zajęć z zakresu:

- socjoterapii,

- terapii pedagogicznej,

- terapii logopedycznej.

2. Starania o pozyskanie etatu psychologa lub drugiego pedagoga.

3. Kontynuowanie współpracy z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi.

2009-2010

- stałe zajęcia prowadzone przez terapeutów

- ścisła współpraca z rodzicami

 

5.

Zapewnienie uczniom, nauczycielom i pracownikom zdrowych, bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy.

1. Rozpoznawanie potencjalnych zagrożeń.

2. Podejmowanie działań zapewniających bezpieczeństwo i higieniczne warunki.

3. Szkolenie nauczycieli i uczniów w zakresie udzielania pierwszej pomocy.

4. Dostosowanie warunków opieki świetlicowej dla dzieci sześcioletnich i modernizacja pomieszczeń świetlicowych i toalet.

 5. Zewnętrzne monitorowanie szkoły.

 

2009-2010

- okresowe przeglądy

- remonty i konserwacja

- szkolenia pracowników w zakresie bhp

- warsztaty dla nauczycieli i uczniów

 

6.

Systematyczne wzbogacanie bazy i wyposażenia szkoły.

1. Pozyskiwanie środków z JSU i EFS.

2. Pozyskiwanie sponsorów.

3. Wykorzystanie potencjału pracowniczego i rodzicielskiego.

4. Dostosowanie sal lekcyjnych do wymogów podstawy programowej.
5. Pozyskanie środków na place zabaw i wyposażenie świetlicy w potrzebne pomoce naukowe.

2009-2010

- remonty i konserwacja bieżąca

- stworzenie kącika rekreacyjnego w każdej klasie I

 

7.

Ścisła współpraca nauczycieli, wychowawców z rodzicami.

1. Kontynuacja działań wpływających na zwiększenie frekwencji na zebraniach.

2. Pomoc rodzicom w rozwiązywaniu problemów:

- przeprowadzenie ankiet,

- prelekcje i pogadanki,

- realizacja programu „Szkoły dla rodziców”,

- wskazywanie źródeł informacji.

3. Indywidualne konsultacje dla rodziców.

4. Podjęcie działań przygotowujących nauczycieli i rodziców do korzystania z dzienników elektronicznych.

2009-2010

- harmonogram zebrań

- kontrakty z rodzicami dotyczące systematycznych kontaktów z wychowawcą

- ankiety

 

8.

Propagowanie aktywnych form spędzania czasu wolnego.

1. Stworzenie koła turystyki rowerowej.

2. Działalność koła turystycznego.

3. Bezpłatne zajęcia sportowe.

4. Wycieczki i wyjazdy klasowe.

5. Umożliwienie uczniom nauki pływania.

2009-2010

- organizacja szkolnych rajdów

 

9.

Wzbogacenie oferty zajęć pozalekcyjnych.

1. Prowadzenie kół rozwijających zainteresowania uczniów.

2. Prowadzenie zajęć pomagających uczniom w nauce.

2009-2010